PESADELOS EM CRIANÇAS COM TEA

Imagem HEALIS AUTISM CENTRE

O que são pesadelos?

É comum que crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e crianças com desenvolvimento típico tenham problemas para adormecer ou permanecer dormindo. Algumas dificuldades incluem padrões irregulares de sono (ficar acordado até tarde da noite ou acordar muito cedo), dormir menos do que as horas recomendadas para sua faixa etária ou acordar constantemente no meio da noite e não conseguir voltar a dormir.

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DICAS PARA AJUDAR A REDUZIR A ANSIEDADE AO CORTAR O CABELO

Seu filho resiste ou chora na hora de cortar o cabelo?

Isso não acontece só com você. Cortar o cabelo pode ser uma experiência angustiante para as crianças com autismo. No entanto, um pouco de paciência e compreensão pode tornar a atividade mais confortável, ajudando a aliviar as ansiedades.

Por que as crianças ficam tão preocupadas com corte de cabelo?

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DISCIPLINA PARA CRIANÇAS COM AUTISMO

A importância da disciplina

O objetivo da disciplina é estabelecer expectativas claras e limites saudáveis de comportamentos, e não, punir ou constranger as crianças.

Uma maneira pela qual as crianças podem aprender se um comportamento é apropriado é através da disciplina. Faz parte da educação de seu filho entender o comportamento socialmente aceitável e respeitoso, bem como aprender o certo e o errado. A implementação de estratégias de disciplina pode ser desafiadora, pois exige que os pais imponham consequências ao comportamento inaceitável. Esse desafio é ainda maior tratando-se de uma criança com Transtorno do Espectro Autista – TEA.

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IMPORTÂNCIA E BENEFÍCIOS DO ENVOLVIMENTO DOS PAIS NAS INTERVENÇÕES TERAPÊUTICAS

Os pais devem se envolver nas intervenções terapêuticas?

Num plano de tratamento, o terapeuta pode atender uma criança duas ou três vezes por semana, passando algumas horas com ela. Pais podem pensar que isso é suficiente. Neste artigo, veremos os benefícios para a criança quando os pais estão ativamente envolvidos num programa de intervenção e por que os pais desempenham um papel fundamental.

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O QUE FAZER QUANDO AS CRIANÇAS BATEM?

Porque as crianças batem?

Todos sabemos que a regulação emocional pode estar ligada a comportamentos como bater e empurrar. Pode ser difícil para as crianças que lutam com a regulação pensar antes de seu corpo iniciar uma resposta de luta/fuga. No entanto, há alguns outros problemas que podem estar por trás da atitude de bater e empurrar e o que você pode fazer para ajudá-las.

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SÍNDROME DE DOWN: MITOS E FATOS

SÍNDROME DE DOWN: MITOS E FATOS.

Durante anos, a Síndrome de Down foi vista como uma condição incapacitante, em que as crianças desenvolviam poucas habilidades e as comorbidades decorrentes da alteração genética dificultavam o dia a dia. Hoje, com o avanço científico e novas formas de abordagem, as pessoas com Síndrome de Down e os responsáveis enxergam oportunidades de estudar, trabalhar e conviver socialmente.

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COMO AS TRANSIÇÕES DE ATIVIDADES / AMBIENTES ESTRESSAM CRIANÇAS COM AUTISMO?

A importância das transições no dia a dia

Transições de uma atividade para outra, ou de um lugar para outro, são parte integrante de nossas vidas diárias. Ser capaz fazer a transição do acordar para tomar café da manhã e depois se dirigir para a escola ou trabalho nos permite participar da comunidade em geral. A transição é uma atividade que ocorre perfeitamente para a maioria das pessoas, e pode ocupar uma parte significativa do um dia, dependendo dos compromissos.

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IRRITAÇÃO E AGRESSIVIDADE EM AUTISMO

Entendendo Crianças Irritadas

Uma das razões mais comuns pelas quais os pais trazem seus filhos para terapia é a preocupação com a frequente irritação da criança. Esta situação pode perturbar a família e deixar os pais se perguntando o que fazer. Embora existam muitas causas para a irritação, existem algumas estratégias que podem ajudar os pais a entender melhor o significado do comportamento da criança e quando procurar ajuda profissional.

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