Benefícios da atividade física
É de conhecimento geral que manter um estilo de vida saudável e ativo é benéfico para qualquer pessoa. Em particular para crianças no espectro autista, há estudos mostrando que a prática de exercícios regulares, auxilia no desenvolvimento da capacidade comunicativa, redução do comportamento antissocial, bem como na diminuição de comportamentos que demonstram inadaptação, estereotipias e agressividade em autistas.
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Hiporeatividade em crianças autistas
Pesquisas têm mostrado que as disfunções sensoriais e os sintomas associados ao autismo podem levar a muitas dificuldades nas atividades da vida diária de pessoas com transtorno do espectro autista (TEA).
Uma criança autista, com transtornos sensoriais e dificuldades de comunicação, pode estar vivenciando desconforto sem poder expressá-lo.
Um estudo (Leekman et al., 2007) revelou que mais de 90% das crianças autistas tinham disfunções em vários domínios sensoriais; de acordo com Thye et al. (2018) o processamento sensorial alterado no TEA afeta áreas como emoção, resposta a recompensas, linguagem, comunicação e outras.
Identificar essas dificuldades sensoriais e buscar intervenção precoce pode ajudar a criança autista a aprender a lidar com elas.
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Terapia de Integração Sensorial (TIS)
Em nossa vida cotidiana, nos conectamos com o mundo através de nossos sentidos. Sentados, caminhando, conversando, comendo ou realizando qualquer atividade, sempre há mais de um sentido envolvido, de modo que cada ação seja coordenada e compreendida adequadamente.
A maioria das crianças com diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresenta Transtorno do Processamento Sensorial – TPS, dificuldade para processar e integrar os estímulos sensoriais recebidos. Como cada criança com autismo tem sua singularidade, sua experiência sensorial também é única.
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