Sinais de disfunções do SISTEMA VISUAL
Oitenta por cento das informações que recebemos do nosso ambiente são visuais. Quando a percepção dessa informação não é processada corretamente, ela pode criar uma alteração que influencia muitas áreas que dependem do sistema visual: coordenação óculo-manual, reflexos posturais e processamento vestibular.
Como funciona o sistema visual?
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Sinais de disfunções do SISTEMA VESTIBULAR
O Sistema Sensorial Vestibular é o sentido que através de um conjunto de órgãos situados no ouvido interno, recebe e processa informações referentes ao equilíbrio, mudanças gravitacionais, deslocamento e movimento. O sistema vestibular está intimamente relacionado aos movimentos oculares, à posição do corpo e à coordenação.
Como funciona o sistema vestibular?
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Sinais de disfunções do SISTEMA PROPRIOCEPTIVO
Sistema Proprioceptivo é o sistema sensorial que permite ao indivíduo perceber a localização, posição e orientação do corpo no espaço, reconhecer a força exercida pelos músculos e tendões, além do movimento das articulações, sem o uso da visão. Importante para a manutenção do equilíbrio e a realização de diversas atividades da vida diária.
Esse sistema sensorial permite que o corpo reaja automaticamente às mudanças de força e pressão, aos movimentos do corpo e à manipulação de objetos. Relacionado ao sistema proprioceptivo está a praxia ou planejamento motor. Os indivíduos são capazes de planejar e executar tarefas motoras a partir de informações do sistema proprioceptivo. A praxis nos permite utilizar a entrada sensorial dos sentidos e coordenar as informações para nos movermos adequadamente.
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Sinais de Disfunções do SISTEMA TÁTIL
O sistema tátil que inclui os nervos sob a pele é o responsável pelo envio de informações ao cérebro, como toque, dor, temperatura e pressão, que desempenham um papel importante na percepção do ambiente, bem como nas reações protetoras para a sobrevivência.
O que é TRANSTORNO DO PROCESSAMENTO SENSORIAL (TPS)?
O transtorno de processamento sensorial (TPS) é uma condição em que o cérebro interpreta mal as informações sensoriais e faz com que o corpo responda de maneira atípica. As disfunções do processamento sensorial podem ser divididas em diferentes categorias, mas uma coisa é clara: a interpretação da entrada sensorial está funcionando mal.
Havendo transtorno de processamento sensorial (TPS), a entrada de cada um dos sistemas sensoriais pode ser interpretada pelo cérebro de diferentes maneiras. Há crianças hiper-responsivas ou hiper-reativas (que reagem exageradamente à entrada sensorial). E há as hipo-responsivas ou hipo-reativas (que reagem de menos à informação sensorial.
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Coordenação Bilateral
O que é Coordenação Bilateral?
É a habilidade de usar ambos os lados do corpo de forma coordenada.
Muitas atividades na escola, na infância e ao longo da vida requerem coordenação bilateral.
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Quais são os problemas comportamentais mais comuns?
A definição de um “problema de comportamento” varia, mas certas diretrizes podem ser úteis para determinar se um comportamento se tornou significativo.
O primeiro passo na avaliação de uma criança ou adulto com síndrome de Down que apresenta uma preocupação de comportamento é determinar se há algum problema médico agudo ou crônico relacionado ao comportamento identificado. Eis uma lista dos problemas médicos mais comuns que podem estar associados a mudanças de comportamento.
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O que é? Como funciona?
O sistema vestibular é o nosso sentido do movimento.
Os órgãos que controlam o sistema vestibular estão localizados no ouvido interno e incluem o nervo vestibular e os canais semicirculares.
O diagrama do ouvido na figura abaixo mostra como o sistema vestibular funciona.
5 RAZÕES PARA PRIORIZAR O SONO
Para você, mãe de autista
Nesta semana que antecede o DIA DAS MÃES vamos falar sobre a importância das MÃES DE AUTISTAS darem mais importância ao seu descanso, ao seu sono.
Mãe de criança com transtorno do espectro autista (TEA) raramente recebe elogios, muitas vezes é subestimada, vive sobrecarregada e, quase sempre sem exceção, está com o sono atrasado.
Nem é preciso dizer que cuidar de uma criança com TEA requer altos níveis de vigilância, engenhosidade e paciência. Esta tarefa requer muita energia em todas as horas de cada dia.
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O que é? Quais são os sintomas? Como ajudar?
Por que há crianças que parecem ficar ansiosas, em pânico ou sobrecarregada com muita facilidade? Parecem ser mais sensíveis a sons, cheiros e texturas em comparação com outras crianças de sua idade. Então elas podem estar com sobrecarga sensorial.
Nunca ouviu falar de sobrecarga sensorial?
Não sabe o que é ou como é? Talvez saiba mas não sabe ao certo como ajudar?
A sobrecarga sensorial ocorre quando o cérebro recebe mais informações dos sentidos (visão, olfato, paladar, tato e som) do que pode processar e interpretar simultaneamente.
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